Jak vytvořit svět?

Je těžké přijít s vlastním, jedinečným světem. Kolik obrazů přemýšlet, kolik podrobností je třeba zvážit! Ale pokud jste odhodláni vytvořit nový svět, náš článek vám bude velmi užitečný.

Tipy pro vytvoření míru

• Hlavní otázkou, na kterou byste měli myslet, je vytvoření světa. Kdo to vytvořil: Bůh nebo bohové. Jaké jsou základní morální principy. Co je ve vašem světě považováno za dobré a co je zlé.
• Bude také důležité myslet na klima. V tom můžete použít atlasy, mapy částí světa. Posoudit klima různých rohů zeměkoule, teploty, srážky. Vezměte v úvahu tyto funkce, když přijedete se svým světem. Velmi dobře, pokud vytvoříte seznam možných možností počasí a klimatu, což je pro vás v budoucnu velmi užitečné.
• Popište počasí, přírodní katastrofy. Za jakých podmínek budou vaše budoucí znaky žít.
• Přemýšlejte o změnách, kterým váš svět prošel. Přemýšlejte o úloze katastrofy pro původní planetu. Co bylo vytvořeno nebo zničeno pod jejich vlivem ve vynalezeném světě.
• Začněte vytvářet mapu, která bude doplněna novými názvy a objekty. Určete indikativní stanoviště ras, které obývají váš svět.
• Je čas rozhodnout o závodech, jejich vzhledu, povolání, vztazích.

Chcete-li uměle vytvořený svět vypadat realistický, odpovězte na otázky:

• Jaké historické události se ve vašem světě odehrály a co vedly?
• Co je známo o okamžicích přenosu moci ve státech?
• Když se to stalo a co vedlo k poklesu nebo zvýšení těžby nerostů, sklizeň.
• Kouzelné události a vývoj technologií.
• Označte na mapě místa, ve kterých jsou uloženy určité zdroje.
• Myslete na základní prvky jazyka každé rasy.
• Popište vládu, náboženství, obchodní asociace, cechy, které budou existovat ve státech vašeho světa.
• Rozhodněte se o některých historických scénách.
• Přemýšlejte o detailech o životě postav.
• Jakou roli hraje vzdělávání ve vašem světě? Uveďte, jaký je vzdělávací systém, co se učí, jaké vzdělávací instituce existují. Jaká je úroveň vzdělání.
• Jaká je kouzla ve vašem světě. Jak jej používat, co jej omezuje. Přemýšlejte o magických tvarech, o jejich vlastnostech.
• Přemýšlejte o zvířatech a rostlinách, které budouváš svět. Mohou být úplně jiná, nenalezena na naší planetě. Jaké jsou nejdůležitější rostliny? Určete názvy plodin. Co může být nazýváno pochoutkou? Z jakých rostlin můžete získat alkohol, rozhodněte o léčivých rostlinách. Které rostliny jsou nebezpečné a mohou způsobit škody?

Jaká zvířata žijí ve světě, ukazují domácí a divoká zvířata. Jaká zvířata jíst maso? Jaké maso je pochoutka? Jaká zvířata jsou lovena? Která zvířata jsou nebezpečná?

• Když člověk vytvořil svět, má pouze podrobnosti. Přehodnoťte mapu, propojte historické události s geografií vašeho světa.
• Popište všechny kultury a civilizace, které kdy existovaly ve vašem světě.
• Které nebeské těla osvětlují svět, jaký je denní čas, jak se měří čas.
• Myslete na tradiční oblečení, zvyky a zvyky, kuchyně vašich národů.
• Jak pokročilá je věda.
• Řekni nám o spravedlnosti, zákonech, věznicích.

Nyní víte, jak vytvořit svět tak, aby to bylojedinečný a realistický. Buďte kreativní a nebojte se experimentovat. Můžete hrát při vytváření světa s dětmi. Bude to obzvláště fascinující aktivita, protože děti chtějí vymýšlet a fantazovat. A pokud se s nimi rodiče zabývají, je to dvojnásobné překrásné!